2012年至2017年，信息管理学院坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以党的18大精神和习近平总书记系列讲话精神为引领，以提高人才质量、提升学科实力和学院办学水平为中心，继续秉承“承文华血脉、育信管英才”办学理念，在确保学院日常教学科研正常秩序的同时，致力于学科建设和人才培养，取得一定的成绩。现将学院十八大以来发展成就和经验总结如下：
一、学科建设
1、完成了《图书情报与档案管理“十三五”学科发展规划》和《管理科学与工程“十三五”学科发展规划》编制工作，并在学院教职工大会讨论审议后经党政联席会议审定通过。
2、编制了《华中师范大学信息管理学院学术委员会章程》，在学院教代会审议后经党政联席会议审定通过，并改组了学院的学术委员会。
3、图书情报与档案管理学科于2014年9月获国家人力资源社会保障部和全国博士后管委会批准，设立“图书情报与档案管理”博士后科研流动站。
4、2014年获国务院学位委员会批准设立“图书情报与档案管理”专业硕士学位授权点。
5、完成了由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科（图书情报与档案管理、管理科学与工程）水平评估工作，部分汇报材料已经上网公示，水平评估结果尚未发布。
6、通过了由教育部和国务院学位委员会组织的“管理科学与工程”一级学科博士学位授权点的合格评估。
7、进一步加强省级人文社会科学研究基地——湖北省电子商务研究中心——的建设，承担了湖北省商务厅、荆门市、十堰市、钟祥市、麻城市、当阳市、蕲春县、崇阳县等地市县“电子商务十三五发展规划”，持续承担武汉市网商经营状况监测工作，有效地服务了湖北省、湖北各地市地方经济社会发展，有效提升了基地的声誉，扩大了学院的社会影响力。
8、五年来共邀请了包括美国国务院资深科技顾问Khosla博士在内的数十位海外知名专家学者来院讲学和交流近百场。成功举办了“第十三届海峡两岸图书资讯学学术研讨会”和“第七届全国知识组织与知识链接学术研讨会”。
二、科研工作
1、科研项目数量和等级取得突破性增长。纵向项目方面，共获得国家社科基金重大招标课题1项、国家文化科技提升计划重大招标课题1项，国家社科基金重点项目5项，国家社科基金一般和青年项14项，国家自科基金项16项,教育部人文社科规划项目24项。横向科研课题立项数量增长较大，单项项目经费破百万元。五年来，全院科研经费总额约1300万元。
2、高水平科研成果增长迅速。五年来，全院教师共发表SCI/SSCI收录论文29篇，CSSCI期刊论235篇，出版学术著18部，软件著作权40项。多个纵横向课题结项鉴定结果为“优”。获得“高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）”二等奖2项、三等奖1项，湖北省社会科学优秀成果奖三等奖和武汉市科技进步三等奖各1项。
3、国际国内交流与合作保持活跃。有近10人次教师到美国、芬兰、英国、香港等国家和地区做中长期访问交流，百余人次赴海内外参加国际国内学术会议，并在会议中宣读研究论文。邀请了包括美国国务院资深科技顾问Khosla博士在内的数十位海外知名学者专家来院讲学和交流近百场。成功举办了“第十三届海峡两岸图书资讯学学术研讨会”和“第七届全国知识组织与知识链接学术研讨会”。
三、教学工作
五年来，信息管理学院按照学校“一体两翼”的办学方针，秉承学校“以生为本，以师为先”的办学理念，创新人才培养模式，积极推荐教学方法与手段的改革，努力提高教学质量，取得了显著的成果。
1.人才培养体系进一步完善
五年来完成了新版中英文本科人才培养方案的修订工作，对大部分课程的教学大纲进行了编制，修订了拔尖创新人才培养方案与实施办法，面向行业一线新开辟、建立了多个实习基地，电子商务专业被校教学委员会评为“优秀”。
2.深化改革，课程体系建设成效显著
五年来增设了‘信息资源管理’新专业，各专业加大课程建设建设力度。1门课程入选国家级网络精品课程、2门实验教材获得学校批准、2门教学研究项目获得批准。《电子商务概论》、《信息经济学》等数十门课程通过数字化资源课程建设验收。段尧清老师团队和吴建华老师团队成功立项通识核心课程项目。出版专业课程教材4本。进一步深化课程体系改革，启动了专业主干课、数字化课程、第三学期以及开放性实验课程体系建设等重大项目。教学研究项目省级立项1项，校级立项1项。获批湖北省虚拟仿真实验室项目。
3.落实国际化发展策略，教研工作取得显著成绩
与芬兰图尔库大学等知名高校建立了交换生项目。夏立新老师面向“创新能力的电子商务类人才培养探索与实践”项目获得教学成果奖二等奖，张自然老师团队“信息检索”获得第一届本科教学创新奖二等奖，桂学文老师团队“信息经济学”获得2015年本科教学创新奖二等奖。
4.学练结合，多渠道加强学生实训环节
学院开设了数据分析、展现与R语言，PYTHON语言机器学习、网络信息采集、数字图书馆资源检索与利用、php应用基础以及Tableau等开放性实验课程，让学生了解、掌握了OA、内容管理系统、电子商务B2C/ C2C、MIS信息系统、DSpace等常见的开源软件的理解和应用。建立了湖北省科技信息研究院、湖北长江传媒数字出版有限公司、武汉云客电子商务有限公司、武汉火凤凰云计算基地管理有限公司、武汉众城比特科技有限公司、远光软件股份有限公司、华中师范大学图书馆、华中师范大学档案馆、武汉精伦电子有限公司、武汉厚溥企业集团等实习基地，进一步提升学生的实操能力。
5.创新创优，学生科研竞赛成绩优异
信息管理学院自2013年正式推出首期创业团队创新项目遴选以来，大学生创新创业训练计划项目立项A类20项，B类54项；2014年度，“格格果”团队获得第四届全国电商“三创”大赛特等奖第1名，“私有云打印”团队获特等奖第3名；“博雅学堂”团队获得湖北省赛区金奖。2015年度“互联网+”湖北省大学生创业创新大赛中，学院团队获得1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖。2016年度，2016年度七支团队先后参加了“创青春”全国大学生创业大赛、第六届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛；其中一支团队获得第六届全国大学生电子商务“三创”赛一等奖；一支团队获“创青春”全国大学生创业大赛校赛金奖团队、1支团队获银奖、2支团队获铜奖1支团队获得国赛铜奖；一支团队获得第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛湖北赛区金奖，一支团队获得华中师范大学“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖，两支团队获得三等奖 。2017年度“互联网+”大学生创业创新大赛获得金奖一项，银奖两项，铜奖六项。
四、学生工作
1.以党建为引领，社会主义核心价值观得到弘扬
学院高度重视学生党支部建设，深入开展“两学一做”党日活动，实施党员联系寝室制度；定期开展入党积极分子考核，加强思想引领，将思想政治工作贯穿教育教学全过程；注重发挥党员模范带头作用，严把党员发展质量关，历年来，绝大部分学生党员都能获评校三好学生并担任院级及以上学生干部。
2.以人才培养为中心，学生实操能力稳步提升
学院立足电子商务类专业特色，培养学生实际操作能力，推动学生创新创业项目落地。通过建立技术小组与团队，学院提供教师指导、企业资源、书籍、设备、资金等一站式服务，依托“互联网＋”、“创青春”等大学生创新创业大赛培育优质创业项目并落地进入市场。在学院的推动下，创业团队队伍数量逐年增长，所获的荣誉也逐年增多。仅2016年，学院就形成创业团队22支，参与学生66人。获得国家级奖项5个，省级奖项12个，科研论文30篇；五年来，学生创业团队取得了显著成绩。“9贝壳”创业团队获第六届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国家级一等奖、最佳创业奖和“创青春”全国大学生创业大赛电子商务专项赛铜奖，并与绵阳市涪城区人民政府达成合作协议，促成了项目进一步开展。“顺手”创业团队获湖北省“创青春”大学生创业大赛金奖。
3.强化实践活动育人，实践育人体系构建完成
学院充分重视实践活动育人，以党建带团建，开展了丰富的党建、团学活动。举办教授午餐会信息管理学院专场；开展“E-NOVATION网络创新大赛”、“叙桂子情，讲好华师故事”、“E路有你寝室文化展”、互联网＋公益“E馨E益·温暖随行”微公益等信管特色团学活动。结合专业背景，组织社会实践队开展了形式多样的暑期社会实践活动，社会实践参与人数多，调研报告质量高，社会反响良好。
4.保稳定，促发展，强化安全教育和心理健康教育
加强在校生、尤其是新生的自我安全教育，提高在校生防盗防骗安全意识及能力、举办校园网贷防范主题教育，配合校心理健康中心做好学生心理测评工作，建立心理危机学生谈话档案，每月定期向中心报送学生心理健康信息。十八大以来，在各方的共同努力下，学院心理危机干预工作完成良好，未出现学生重大伤亡事故。
5.注重顶层设计，就业工作成绩突出
由于学院新生的第一志愿率和前三志愿率低，从新生进校开始，学院从顶层设计开始，通过新生导航课、暑期的实验课、创新创业训练营等培养学生的专业认可度，提升学生的实操能力，同时开设雅思培训班，设立《信息管理学院国际交流奖学金》鼓励学生开拓国际视野。这一系列的举措，使得学院五年来持续保持学生就业良好态势。一方面，学院毕业生一次性就业率高，在非师范专业名列前茅。另一方面，学院毕业生就业质量高。毕业生中升学学生人数年年在30%以上，在就业形势较为严峻的情况下，多名同学签约腾讯、京东、百度以及各大银行等国内知名企事业单位。
6.奖助补勤有制度，助学扶贫有保障
学院坚持评选工作公正，增加学生创业、科研的表彰项目，同时加大民主评议力度。在资助育人工作上提出“五心”理念，即经济资助要贴心、学习生活要关心、心理困难要暖心、能力帮扶要联心、思想教育要入心。此外，为奖励在各项活动中彰显风采的学生，学院设立《信息管理学院“信管之星”领军奖奖学金》，奖项包括自强之星、文艺之星等10个类别的优秀个人奖及十余个优秀团队奖。此外，为适应我校国际化的大背景，培养具有国际视野的创新型人才，学院自筹经费，制定《信息管理学院国际交流奖学金评审办法》用于奖励考取雅思、托福、GMAT、GRE的学生。
五、实验保障
1.实验平台建设
2012年建设了知识挖掘与智能服务实验室
2014年建设了信息资源管理实验室
2015年获批电子商务湖北省虚拟仿真实验教学中心
2016年建设了信息管理学院本科实训中心
实验中心设备总价值920万余元，其中硬件914套，软件37套；全职实验教师4人，实验任课教师32人。
2.实验教学改革
（1）构建专业能力体系。结合专业发展情况，从“会用”、“会学”、“会做”、“会想”四个维度，构建信息管理学院三个本科专业的实验教学专业能力体系；
（2）构建实验教学体系。对所有专业课程内容进行梳理，构建了专业课程实验、综合实验、实训实验、开放性实验四类实验教学课程体系。十八大以来，学院共开设专业实验课程90余门，实验项目400余项；共开设综合实验20余门，实验项目100余项；开设开放性实验课程30余门，实验项目480项；实训实验项目10余项；
（3）加强实验教学管理。实验室自主研发了信息管理学院社群学分管理系统、实验教学管理系统，对实验教学过程进行规范化管理。
（4）成功获批2项实验教学研究课题。
3.实验教学资源建设
收集整理了16门技术类讲座视频资源，合计147个视频
收集整理各类开源软件38个
收集整理73个数据集
收集整理400余篇技术文档
4.示范辐射与优质实验教学资源共享
积极开展多种多样的对外交流活动，参加了8次实验教学研讨会
与多所高等院校、高新技术企业进行了互访交流，共与南京大学、苏州大学等10余所高校进行互访交流
向兄弟院校展现了中心的实验教学改革成果
5.实验管理制度建设
湖北省电子商务实验教学示范中心网络使用安全管理规定
湖北省电子商务实验教学示范中心安全技术标准规范
湖北省电子商务实验教学示范中心安全工作制度
六、党建管理
1、五年来，学院党委组织本院党员师生认真贯彻落实十八大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，先后认真组织开展了反“四风”主题教育、“党的群众路线”主题教育活动、“三严三实”主题教育活动、“两学一做”主题教育活动、“湖北省四项专项整治”、“特色党日活动”、“学院特色文化”系列展、“讲好华师故事”主题宣传教育活动、党员组织关系转接和党员信息系统数据清理与更新工作，使学院党委政治核心、支部战斗堡垒和党中先锋模范带头作用得到充分发挥。
2、按选优配强标准先后完成了学院党委、行政领导班子、教工支部、院工会、院学术委员会、教学委员会、院学位委员会的换届工作，完善了学院治理结构，并以院教职工大会的决议方式，修订、补充、完善了学院系列规章制度，学院的管理水平上了一个台阶。
３、五年来学院积极开展支部书记培训、预备党员培训、入党积极分子培训、班主任培训工作，先后完成了完成了2次教工党支部书记培训、４期学生支部培训、10期预备党员培训、10期积极分子培训、４期班主任培训工作，党员师生的政治素质、思想素质、业务素质得到提升，涌现出一批象夏立新老师、张自然老师、董庆兴老师及曲莉莉、董思怡、郭佳、柳尧、刘姝然等先进党员师生，为学院整体事业发展作出了突出贡献。
4、五年来学院加强院工会、团委、学生会、研究生会群团领导和建设，加强学院教职工及学生的思想政治工作，充分发挥院党政联席会议、院党委会、学术委员会、学位委员会、工会在学院治理中的不同职能，围绕“共筑信管梦——把信息管理学院做大做强”主题，多措并举，指导学院师生立足本职抓学习，立足岗位做贡献，取得显著实效：2014、2015、2016年连续3年获得校年度目标考核综合优秀，2016年获得校文明单位光荣称号，学院在学校的地位、声誉和形象得到显著提升。
七、外事与留学生工作（国际化）
1、制定了《信息管理学院国际交流奖学金评审暂行办法（草稿）》，经党政联席会议讨论通过后颁布实施。旨在推进人才培养的国际化，拓展学院研究生和本科生的海外学习生活和文化体验，培养具有国际视野的创新型人才。
2、与芬兰图尔库大学签订了BIKMA交换生项目协议，并于2016年首期向对方输送了5名硕士生，1名博士生获得国家留基委资助前往芬兰图尔库大学进行联合培养。作为探索和先试先行的代表，他们的成行将为我校与芬兰图尔库大学后期将开展的双学位项目奠定基础。
3、组团访问了北德州大学（University of North Texas, UNT）、加州大学伯克利分校（University of California at Berkeley，UC Berkeley）、亚利桑那大学（University of Arizona）、莱斯大学（Rice University）、威斯康星大学密尔沃基分校（University of Wisconsin at Milwaukee），与这些学校相关学院就科学研究、人才培养、人才引进等事项签订了合作备忘录。
4、五年来，共有百余人次名本、硕、博士生至美国、新加坡、澳大利亚、法国、芬兰、德国、香港、澳门、台湾等国家或地区进行交流学习或培训。
5、研究制定了《信息管理学院全英文教学留学硕士研究生培养方案》，海外留学生规模持续扩大，每年招生人数均有小幅增长，并能保障留学硕士生和博士生按期毕业。
信息管理学院
2017年10月9日
