马敏从政协大数据、2016年政协成绩单、2017年政协工作部署三个方面，介绍了本次政协会议的概况。他结合《2017年政府工作报告》，对反腐倡廉、脱贫攻坚、外交政策、环境治理、民法总则草案、打击电信诈骗、网购质量等七大“两会”热点逐一进行了回顾。此外，马敏还特别盘点了“双一流”建设、义务教育年限、乡村教师、教育扶贫、职业教育、人才竞争、校园欺凌、“毒跑道”八大教育热点。

　　谈及自己的参政议政情况，马敏介绍了自己本次“两会”上提交的关于构建“义务教育+职业教育”的扶贫新链条、“双一流”建设中规范高校人才队伍流动、加强中小学校外培训机构规范管理、设立“文科院士”、设立“长江文化节”等多个提案，并谈了对自己五年履职路的感悟。他说，身为政协委员，一是要强调 “真”字，用真心、真情、真话反映老百姓最迫切的需求；二是要突出一个“多”字，多听、多想、多建言，用高质量的提案为老百姓代言；三是要谋在一个“点”上，围绕群众关心的热点、难点、焦点建言献策。于他而言，基于对教育事业的一种天然情感，五年的履职路始终致力于为这份事业尽己之力，便是他所坚持的“教育梦”和“政协情”。马敏还特别提出，他的许多提案和观点并非一己之思，更多的是华师人集体智慧的结晶。

　　黄晓玫在总结讲话中表示，马敏的报告视野开阔，语言生动，信息量丰富，对我们做好学校今年的工作具有借鉴和指导意义。马敏在履职期间，以政协委员的身份，以高度的责任感，尽己所能为国家的教育事业、特别是基础教育事业发声建言，出色地履行了政协委员的职责，扩大了学校的影响力。