10月16日，公共管理学院“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次领悟活动在公共管理学院二楼会议室展开，学院党委中心组成员参加会议，会议由党委副书记曾艳负责领悟，主要内容是“推进三全育人机制建设”。

曾艳副书记围绕学院学生工作机制探索进行领悟，她首先介绍了公共管理学院（以下简称“公管院”）学生的基本情况，体量小、一志愿率低和学业基础两极分化三个特点。在准确总结学生特点的基础之上，她总结了学院学生工作的四个工作举措：一是构建协同多元的与人队伍，主要是凝聚辅导员队伍、依靠专业老师、挖掘校友资源等主要渠道，同构本科生导师制、读书会、午餐会、校友论坛、校友故事等搭建多渠道沟通育人。二是要全面融入社会主义核心价值观教育，主要通过主题鲜明的教育活动、选树榜样的方式，实现和强化价值观教育。三是要摸准学生发展现状，完善对不同群体的引导帮扶，例如新生群体、毕业群体、经济困难群体、心里困难群体等，立足于每个群体的特殊需求进行帮扶。四是营造春风化雨的环境，加强学院文化建设，浓郁院训文化，推动院训精神深入人心。她最后提出来今后工作的努力方向，一是强化四个结合，做实学生思想政治教育。二是落实三个坚持，营造浓厚的学习氛围。三是搭建两个平台，加强工作队伍建设。四是做强一个品牌，提升学生综合素质，不断丰富科研育人内涵。

公共管理学院院长卢新海提出，育人不仅仅在课堂上，育人应该是全方面的，课堂以外的工作可能还更多一些。结合自己的工作，卢新海院长认为，首先作为一个专业老师，应该去深入思考如何领会课堂思政的含义，把马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论融汇贯通到专业教学中，让教学不偏离方向。二是作为学院院长，应深刻认识到，培养人才是第一位的工作，要将教育育人、管理育人和服务育人结合起来开展工作，并注重三者有机地协同统一，为下一步的人才培养计划提供思路。

本次领悟活动中，参与会议的各位院领导都结合党的方针和政策，更加深入的思考和梳理了工作重点和思路，为公共管理学院进一步做好人才培养把好了脉络，更加精确地瞄准了方向。